今日は2年生が学校たんけんの準備をしました。まずは、どこに行ってどんなものを見せてあげたいか。それはどうしてか。注意することは何か。昨年はどうだったか、自分たちはどうしたいか各々が考えました。そして、メンバー編成された班でリーダーや、約束、まわる順番などを話し合いました。

　１年生にとっても学校たんけんは大切な学習になります。どこにどんな部屋があるのか、何をするところなのかを知るだけではなく、上級生や特別教室の先生と関連づけて、部屋とそこに関わる人も知る大切な機会です。また、学校の施設を利用したり、先生、児童との関わりを深めたりしながら、学校生活に早く慣れることができるように、安心して楽しく学校生活が送ることができるようになるようにとのねらいで行います。

　今月の１５日には顔合わせ、そして１７日は学校たんけんの本番があります。２年生の児童は念入りに準備を進めているので、１年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

　今週に入って３日間の家庭訪問を実施しています。
　午後から授業をカットしての実施ですが、大切な行事ですのでご理解ください。
　というのも、年度の初めに家庭訪問を実施するのは、
１　学級担任が家を訪れて、家の場所を知ること。緊急時や分団などの特に緊急時にいちいち地図を見ながらいけないので、この時期に覚えることが大切です。
２　学期の終わりの個人懇談会までに子ども自身のことで聞きに回ることで貴重な情報をもらうことが大切です。
３　家だからこそ話してもらえることも聞き、話ができるということです。
　以上のような大切な行事ですので、お仕事を休んだりしているかもしれませんが、ご理解とご協力をお願いします。　

　今日、「いじめについて考える日」として、全児童で考えました。今年度の大阪市の重点の取り組みに「安心安全な学校」の構築が掲げられています。この重点を受け、本校でも「いじめについて考える日」とし、取り組みをしました。
　全校児童が講堂に集まって、校長先生から「講和」がありました。
「いじめ」について、いじめ、原因、解決方法、いい集団をつくること、命のことなど全学年に向けて話をしました。
　中でも特に、いじめやいやなことをされたと思っている人の立場になって考えることといじめにつながるささいな出来事や誤解を解決するには、話をすること。いい集団になることを話しました。
　この集会を受けて、各学年の成長段階やクラスの状況にあった学級指導をしました。
　「いじめ」はあってはならない。すぐに解決することで、安心安全な学校にすることを教職員と確認しての今日の集会でした。
　連休も終わり、気持ちをリフレッシュした今日からが本当のクラス・学年の集団づくり、学習に入っていきます。今日の話や機会を大切にしながら、学校・学年・学級の運営に努めていきます。

　今日から大東ひまわりの会の読み聞かせが始まりました。
　初回は１年生でした。１年生は初めての読み聞かせで、１組は「さるのいしゃとへびのかんごし」、２組は「はらぺこあおむし」を読んでくださいました。初めは、難しくてなかなかお話に入っていけない子どもたちでしたが、だんだんとはなしの面白さに引き込まれ、集中して静かに聞いていました。
　今年度も、毎週火曜日に大東ひまわりの会の方が読み聞かせにきてくださいます。楽しみに待っていてくださいね。

　今日の給食は、「子どもの日」の行事献立でした。献立は、「すまし汁・牛肉のちらしずし・ちまき」でした。
　子どもの日の献立は、「子どもが元気で大きくなりますように」という願いを込めてちまきがでること、ちまきは米の粉などでつくったもちを笹の葉にくるんで蒸してつくることなど、いただきますの前の今日の献立の紹介で児童や先生が伝えます。
　行事献立などの食を通して、日本の行事とその意味を知ることで、文化を大切にする心を育むきっかけのひとつになればなと思います。

　健やかな心と体の成長を願って「いただきます」。