春立てば 春の日に みんな希望の 胸をはり 歌う窓には 花しずか 真珠のように 清らかに こころをみがく 玉出校 玉出校     秋立てば 秋の日に みんな大地の 土をふみ 走るほおには 風さやか 鉄の玉より なおかたい からだをつくる 玉出校 玉出校     夏の日も 冬の日も みんな元気で 助けあい 学ぶわれらに さかえあれ 強く正しく ほがらかに 光るよ 玉の 玉出校 玉出校

4月28日 席がえ

先生の誕生日をこっそり祝った子どもたち。
サプライズのおめでとうに、担任もにっこり。
4年2組はその後、席がえをしました。

先生がいくつになったかは秘密です。
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4月27日 バトンパス・リレーの練習

昨日とは、打って変わっていい天気。

講堂工事の関係で、運動場は少し狭いけど。

全速力で走る子どもたちは、とってもいい表情です。
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4月27日 分度器について調べよう

「分度器」って、いったい何に使うのかな?

数字が書いてあるよ。
ものさしみたいに、めもりがあるね。
みんな、透明だね。
ドラえもんのポケットみたいな形をしているよ。

よく見てみると、いろいろなことに気が付きますね。
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4月27日(木) 5年 初めての理科室

アブラナの花の観察です。
初めての理科室で、虫眼鏡を使っています。
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4月27日(木) 3年生 ローマ字の学習

A・B・Cを使って言葉を書きます。
英語じゃないけど、なんだか英語みたい。
丁寧に、読み書きできるように頑張ります!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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