３、４時間目に理科の特別授業がありました。「発電と電気の利用」の学習の一環として、関西電力の方を講師にお招きしました。
　はじめに、家の中や街中のどこで電気を使われているのか、電気はどこで作られ、家まで運ばれるのかをまず教えていただきました。発電所で作られた電気が家に届くまでに１秒かかるかどうかで届くことに驚いていました。
　そのあと、手回し発電機を使って電気が熱・動力・光・音に変換されることを実験で体感することができました。そこから発電所では手回しのかわりにどのような力を使って発電をしているのか説明してもらいました。
　次に、静電気をアルミはくを巻いたコップに貯めておき、みんなが手をつなぎ、そこを電流が流れるといった実験をしました。コップにさわる前はどのような感じで電気が流れるのかこわごわしていましたが、コップにふれた一瞬、ピリッと感じて「うわっ」と声を出している児童もいました。
　最後は、玄関に出て電気自動車を見せてもらいました。電気なので、マフラーがないことやエンジンがないのでその場所にはバッテリーが積み込まれていること、充電用のソケットがあることや電気自動車は全く音がしないけれども、車が近づいていることが分からなくなるために、音を出すように決められていることなどを教えていただきました。

今日は、学級閉鎖の影響で延期になっていた児童集会での５年生の学年発表をしました。内容は、５年生から始まった各種委員会活動の仕事の紹介や、夏休みに実施した林間学習のエピソードを発表しました。他には、５年生で頑張ったこととして、大人気だったけん玉の技の紹介や運動会で６年生と一緒に頑張った組体操の技の紹介や目標周数を決めてみんなで走った耐寒かけあし週間での頑張りなどを発表しました。最後は、来年から６年生になるにあたっての自覚や責任感を持って５年生としての残りの学校生活を送る決意があることを伝えました。５年生には、もうすぐ巣立つ６年生の後を受け継ぎ、これからの大東小学校を支える存在として成長していってほしいと思います。

今朝の児童集会は、飼育環境委員会による発表でした。
内容は、飼育環境に関するクイズを4問出題した後、委員会の児童たちによる寸劇が披露されました。児童が扮した吉本先生やジョン（うさぎ）、毛馬きゅうりなどが登場し、講堂中が笑いに包まれました。
飼育環境委員会では、校内の生き物を大切にすることを中心に、様々な活動をしています。委員会の児童たちはもちろんのこと、大東小学校の児童たち全員に命を大切にすることを重んじる気持ちが育ってくれたらいいなと願っています。今回の発表には、そんなメッセージがこめられていました。きっと児童たちにも伝わったことと思います。

　今日の５時間目は、６年生だけの学習参観でした。６年間で最後の参観ということで、子どもたちが招待する形式でした。招待状に趣向をこらしたものをおうちの人に渡しての今日の参観。「感謝の会」。子どもたちは昨日からカップケーキを作ってラッピング。今日も朝いちばんからサンドイッチを作って盛り付けて準備します。会では、おうちの人をエスコートして飲み物を接待します。家庭科での感謝の気持ちを伝え、会食をしようを活用しました。
　そして、会の中では、歌あり、合奏あり、笑いあり、そして、涙ありの会になりました。子どもたちは、思いっきり自分の気持ちを伝えていました。とてもいい会でした。
　尚、教職員も途中から参加して、全員で「未来へ」を合唱しました。子どもたちへのよくがんばったねの気持ちを伝える歌でした。
　６年間での最後の学習参観、子どもたちと保護者と教職員が一緒になって「卒業」を祝い、感謝する本当にいい会でした。

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