カルタをしながら、英語の単語の発音と意味を学びます。
　真剣勝負ですが、みんなが楽しみながら活動していました。

　6年生は、英語の単語を見て、発音し意味を答えることを繰り返していました。
　その後、繰り返し発音してきた単語を使ってのカルタが始まりました。

　映像と歌に合わせて、声を出しながらリズムをとって動きます。
　ずいぶん速いペースですが、子どもたちは遅れることなく活動していました。

　3年生の英語活動を含め、今日はC-NETのマリ先生に全学年の英語活動を支援していただいてます。
　3年生もすぐに英語活動に集中していました。

　2年生の作品です。
　心が動いたできごとを通して、思ったこと感じたことを詩的な表現で綴っています。
　今年度、各学年ごとにこのように、自分の考えや思い、感じたことを書いて表現する機会や活動を大切にしてきました。