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情報を受け取り、発信するわたしたち(5年生)

2月8日(木)
 5年生の社会科の学習です。インターネットで情報をやりとりするなかで困ったことはなかったか、体験を思い出して話し合いました。そして、インターネットを使うときの便利な点と不安な点を書き出していきました。
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絵の具の使い方を学習しよう(1年生)

2月8日(木)
 1年生の図画工作の学習です。以前の図画工作で、絵の具をチューブから直接画用紙に出し、紙を折って広げて、その効果を楽しむ『デカルコマニー』に取り組みました。本日は筆洗やパレットの使い方、絵の具の薄め方、筆の使い方などを学習しました。そして昔話の絵に、色をつけていきました。
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高く跳ぼう(6年生)

2月8日(木)
 6年生の体育の学習です。高跳びの練習です。今日は、ゴムを張った上を、はさみ跳びで跳ぶ練習をしました。
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同じところ、ちがうところ(2年生)

2月8日(木)
 2年生の国語の学習です。2つの物を比較して、同じところと違うところを文章に書きました。そして、皆に発表し、聞いた子どもたちは、感想を言っていきました。
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思い出のランドセル(6年生)

2月8日(木)
 6年生の図画工作の学習です。6年間、共に過ごしたランドセル、黄帽を描きます。どの角度から、どのように描こうか、思案中です。
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学校行事
2/26 わかば学級お別れ会
わかば学級懇談会
幼稚園・保育所との交流会(1年生)
社会見学(3年生・くらしの今昔館)
3/1 委員会活動
PTA委員総会
PTA実行委員会
3/2 卒業おめでとう集会
卒業茶話会

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