前日に苦労して体育倉庫できれいに塗りなおしたゴールをコートに運び、外していたゴールネットを取り付けました。
　これまでは、してもらうことが多く、物や用具などあって当たり前のような感覚であったと思います。このように体験することで、いろいろな学びがあると思います。

　節分にちなんだコーナーやお薦めの本コーナーや飾りつけなど、いろいろな本を紹介したり、図書室になにがあるのか子どもたちがわくわくして来れるようにしたりするなどいろいろと工夫していただいてます。

　以前に子どもが一人1階ということで描いてきて、140階まで進んだ「ひがもも140階だての家」を昌山さんが綴じて本のようにしていただきました。
　また、1・2年生が来た時に読み聞かせをする絵本を見せていただきました。
　「図書館一日あいてんでー」で、一人でも多くの子どもたちが本の世界を親しめるようにいろいろと考え工夫していただいてます。

　金曜日は図書館一日あいてんでーです。いつものように図書館補助員の昌山さんに来ていただいてます。
　ひがももタイム(朝の時間)から読書タイム、そして1時間目から6時間目まで、各学年が図書室を利用しています。
　6年生は、1時間目に図書室へ来て、すぐに貸し出し手続きや自由読書を楽しんでいました。
　読む本は自分で選びますが、6年生ともなると歴史や職業、偉人の伝記など自分のこと将来のことに関わる本を選ぶ子どもが多かったです。

　昨日に続き、職場体験学習の勝山中学校2年生生徒が朝8時に来校し、8時10分からは校門で登校してきた児童一人一人にあいさつ・声掛けをしていました。
　児童の方からも声掛けがあったりして、2日目にも関わらず慣れて落ち着いた様子でした。