３月６日（火）
　４年生の理科の学習です。ビーカーに水を入れて加熱し、ろうとを使って袋に集めました。袋の中が白く曇ってきたこと、そして火を止めて冷やすと、袋の中に水がたまったことから、沸騰した水の中から出てくるものが水であるだろうと考えました。

３月６日（火）
　４年生の図画工作の学習です。彫り終えた子から、順に刷っていきました。板にインクをつけ、ばれんでこすり、紙を持ち上げるときは、緊張の一瞬です。出来上がりに、子どもたちは大満足です。

３月６日（火）
　３年生と４年生は、同じ３階で教室を並べています。３月になり、異学年交流の１つとして、『交流掃除』を行うことになりました。３年生と４年生が数人ずつ、掃除場所を移動して、協力して掃除をします。４年生が教え、３年生が一生懸命に掃除をしています。

３月６日（火）
　本日の給食の献立をご紹介します。本日の献立は、ご飯、いわしのフライ、みそ汁、焼き海苔、牛乳でした。

　いわしは、さしみ、塩焼き、フライ、天ぷら、酢の物、煮魚など、いろいろな料理に使われます。干物や缶詰にも加工されます。今日はいわしのフライが出ました。

３月６日（火）
　４年生の算数の学習です。立方体の展開図を描き、それを切って組み立てて、立方体になることを確かめました。