本日、10月26日(土)、おかげさまで予定通り運動会を実施することができました。ご来賓の皆様、保護者・地域の皆様に、心よりお礼申しあげます。ありがとうございました。来週からは2学期の後半戦に入ります。今日の運動会の成果を、今後の教育活動にしっかりつなげていこうと思います。ご支援とご協力のほど、どうぞよろしくお願いします。
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なわとび教室(4年)

 3年生に引き続き4年生の『なわとび教室』を行いました。

 4年生は長縄跳びです。8の字跳びの時に続いて縄の中に入って、連続して跳べるように練習しました。

 ボールをつきながら跳んだり、二人組でキャッチボールをしながら跳んだりとユニークな練習が続きましたが、子ども達は目の色を変えて喜んで跳んでいました。
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なわとび教室(3年)

 今日も元小学校の校長先生に来ていただき、『なわとび教室』を行いました。今日は3・4年生の番です。

 3年生は、前跳び・後ろ跳びを中心に、片足跳び、かけあし跳び、交差跳びなど段々と難しい技に挑戦していきました。

 ちょっとしたコツを教えてもらい、がんばって練習していました。
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あいさつ週間 2月5日(月)

 今週から『あいさつ週間』が始まります。

 立春を過ぎこよみでは春となりましたが、今週は数年に一度の寒波が訪れると天気予報で言っていました。

 寒い時期ですが、朝はしっかりとあいさつをして一日をスタートしましょう!
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たこ作り 2月3日(土)

 今日は子ども会主催で、親子で『凧作り』を行いました。

 最近はビニールで手軽にできる凧が多いですが、今日作っていたのは、“六角凧”といって、日本で昔から作って飛ばしていた和凧です。

 和紙を切ったり竹ひごを張ったりと、子どもには少し難しそうなので、大人も必死になって作っていました。親子が、一緒になって作るというのがいいですね!!

 今日作った凧は、2月11日(日)の『東淀川区こども凧揚げ大会』で揚げる予定です。
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理科特別授業

三菱電機から講師をお迎えし、「電気をつくる」というテーマで学習をしました。

電気は生活の中でどのようなところに使われているだろう?
モーターは電気を作ることができるんだよ。
というところから、手回し発電機で電気をつくる実験をしました。
モーターを回し、豆電球、発行ダイオード、プロペラを動かしたときの様子を観察しました。回し方の違いや電気のつき方の違いなど比較することができました。
二人で1つの実験道具を用意していただき、子どもたちは発電の仕組みを実感できたと思います。
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