２年生が英語クイズをおこなっています。「一万は英語で何というでしょうか？かなり高度ですが、正解はあったのでしょうか？
　４年生が算数のデジタル教科書を使って、立方体の面についての学習を行っています。教える中身によっては、ＩＣＴデジタル学習の効果があります。

円周率を使って円柱の円周の長さを求め、実際に円柱を作ります。

　ランニングをした後、分かれてボール運動をおこなっています。

　１組・２組合同での体育の授業です。準備体操の後、グラウンドをランニングしているところです。

　６年生からのお礼の言葉と歌、合奏がありました。最後は全員で「ありがとう　さようなら」を歌って、いつも優しかった６年生を送り出しました。とても、感謝の気持ち「ありがとう」の思いがこもった６年生を送る会になりました。