隣の教室では

公開授業をしてた2年1組の教室の隣では、英語の時間で、C−NETの先生のお友達をゲストティーチャーとしてお招きして、電子黒板を使った自己紹介が行われていました。

たくさんの人から多くのことを聞き、世界を広げてください。
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公開授業

各班、問題を作成するのにかなりてこづっていました。

他班の問題を解くのは、次回に持ち越しとなりました。
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公開授業

23日(金)、3時間目、2年1組で数学の公開授業が行われました。

単元は、「連立方程式の利用」です。

最初に、1時間の見通しを立ててもらい、班ごとに、文章問題を作っていく、話し合いをおこないました。
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放課後のワンシーン

放課後、ブックサロンでは、3年生が友だちに勉強を教えてもらっていました。

来週から、期末テストです。少しずつ、エンジンをかけているようです。
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公開授業

その判断の根拠はどこにあるのか、まで考えたうえで、前で発表していました。

どの班も、自分たちの班をまとめて、他者にわかるように発表できていました。

最後は、ふりかえりプリントを記入して、終わりました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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