１０月２７日（金）
　２年生の国語の学習です。教科書28ページの３枚の絵をもとに、それぞれの場面の様子を想像して物語を作り、場面のつながりに気をつけて文章に書きました。

１０月２７日（金）
　２年生の国語の学習です。漢字ドリルを使って、漢字の復習をしています。

１０月２７日（金）
　4月18日に行った『平成29年度全国学力・学習状況調査』の結果を、６年生の子どもたちに配付しました。自身の結果と分析を確かめ、学習課題を見つけて、次の目標を定めてほしいと考えています。

１０月２７日（金）
　５年生の社会科の学習です。自動車に乗る人たちのニーズを考え、それらのニーズに応えるためにどのような自動車づくりをしているのかを、収集した資料をもとに話し合いました。

１０月２７日（金）
　５年生の体育学習です。フラッグフットボールに取り組んでいます。