４時間目に６年生で薬の正しい使い方の学習がありました。薬剤師の先生にお越しいただいて、処方してもらった薬や、市販薬の使い方について学びました。飲み合わせによっては薬の効果が全くでないということもあるということです。うがい薬とビタミンＣの飲み合わせの実験では、薬の変化の速さに驚きの声も上がっていました。
　今日学んだことをもとに正しい薬の使い方を意識して、特に風邪などのはやるこれからの季節、元気に過ごせるようにしてほしいと思います。

　今日は児童朝会の後、生南オープンスクールの音楽集会に向けての練習をしました。並び方を確認して、歌の練習をしました。当日も頑張りましょう。

　今日は、なかよし学級で収穫したさつまいもと、トウモロコシをつかって、みんなでクッキングしました。
　スライスしたさつまいもを、ホットプレートで焼いて、塩やメープルシロップで味付けして美味しくいただきました。透明のお鍋でポップコーン作りもして、鍋の中でポンポンはじけるポップコーンに歓声が上がっていました。
　美味しくいただいた後は、きちんとあとかたづけです。みんなが積極的に動いてとてもきれいに片づけることができました。
　今日のクッキングを通して、良い体験ができたと子どもたちも満足していました。

今日のクイズで出された問題です。因幡の白ウサギがだました動物は次のうちのどれでしょう。

　読書週間に向けた取り組みの第２弾。児童集会で図書委員会の発表がありました。「本の紹介クイズ」と題して、伝記や物語、絵本など、いろいろなジャンルの本から、内容にかかわった楽しいクイズが出題されました。
　問題の選択肢も工夫してあって、みんな楽しく盛り上がりました。
　そのあと、読書週間の取り組みについて説明があり、「２冊借りることができるけん」のときには、「よっしゃー！」と喜ぶ声も聞かれました。
　活字離れが増えているといわれるようになって久しい昨今。こうして喜ぶ子どもたちに、本をたくさん読める環境はとても大事なものなのだなと感じ、うれしく思いました。