今日の６時間目は、３年生のクラブ見学でした。
　４年生になったら、どのクラブに入ろうか、３年生の子どもたちにとっては、とてもわくわくする楽しみのひとつでしょう。
　科学クラブでは、紙皿で作った皿を回して楽しむ体験コーナーがあり、楽しんで皿回しをしていました。
　ダンスクラブでは、今週の木曜日に控えているクラブ発表の練習風景を見学しました。
　クラブ見学を終えた３年生の子どもたちは、どのクラブに入ろうか友だちと楽しそうに話している姿が見られ、とても有意義な見学になりました。

　今日は、来年度入学予定の幼稚園、保育園のみなさんが、学校見学に来ました。担当してくれるのは、１年生と２年生の児童です。
　１年生は、講堂で昔遊び、２年生は教室で学習している様子を見せてあげます。まずは、講堂に集まり見学の内容を聞きました。その後、それぞれの見学場所に移動しました。講堂では、けん玉、お手玉、こまの昔遊びです。３つのグループに分かれ１年生が教えてあげていました。「こうするとよく回るよ。」「お手玉の遊び方はね…。」と優しく丁寧に教えてあげていました。
　２年生の教室では、まずは、音読や計算カードの学習の様子を見学しました。そして、鉛筆の持ち方を優しく教えてあげていました。また、ランドセルを背負わせてあげると、「重たーい。」と嬉しそうな悲鳴があちらこちらから聞こえてきました。
　入学式まであと１か月とちょっと。心の準備に大きく役立ってくれたことでしょう。入学予定のみなさん、大東小学校のみんなが、みなさんの入学を楽しみに待っていますよ。みなさんも、楽しみにしていてくださいね

　３、４時間目に理科の特別授業がありました。「発電と電気の利用」の学習の一環として、関西電力の方を講師にお招きしました。
　はじめに、家の中や街中のどこで電気を使われているのか、電気はどこで作られ、家まで運ばれるのかをまず教えていただきました。発電所で作られた電気が家に届くまでに１秒かかるかどうかで届くことに驚いていました。
　そのあと、手回し発電機を使って電気が熱・動力・光・音に変換されることを実験で体感することができました。そこから発電所では手回しのかわりにどのような力を使って発電をしているのか説明してもらいました。
　次に、静電気をアルミはくを巻いたコップに貯めておき、みんなが手をつなぎ、そこを電流が流れるといった実験をしました。コップにさわる前はどのような感じで電気が流れるのかこわごわしていましたが、コップにふれた一瞬、ピリッと感じて「うわっ」と声を出している児童もいました。
　最後は、玄関に出て電気自動車を見せてもらいました。電気なので、マフラーがないことやエンジンがないのでその場所にはバッテリーが積み込まれていること、充電用のソケットがあることや電気自動車は全く音がしないけれども、車が近づいていることが分からなくなるために、音を出すように決められていることなどを教えていただきました。

今日は、学級閉鎖の影響で延期になっていた児童集会での５年生の学年発表をしました。内容は、５年生から始まった各種委員会活動の仕事の紹介や、夏休みに実施した林間学習のエピソードを発表しました。他には、５年生で頑張ったこととして、大人気だったけん玉の技の紹介や運動会で６年生と一緒に頑張った組体操の技の紹介や目標周数を決めてみんなで走った耐寒かけあし週間での頑張りなどを発表しました。最後は、来年から６年生になるにあたっての自覚や責任感を持って５年生としての残りの学校生活を送る決意があることを伝えました。５年生には、もうすぐ巣立つ６年生の後を受け継ぎ、これからの大東小学校を支える存在として成長していってほしいと思います。

今朝の児童集会は、飼育環境委員会による発表でした。
内容は、飼育環境に関するクイズを4問出題した後、委員会の児童たちによる寸劇が披露されました。児童が扮した吉本先生やジョン（うさぎ）、毛馬きゅうりなどが登場し、講堂中が笑いに包まれました。
飼育環境委員会では、校内の生き物を大切にすることを中心に、様々な活動をしています。委員会の児童たちはもちろんのこと、大東小学校の児童たち全員に命を大切にすることを重んじる気持ちが育ってくれたらいいなと願っています。今回の発表には、そんなメッセージがこめられていました。きっと児童たちにも伝わったことと思います。