９日から行っていた１年生の集団下校も今日で終了です。

１日目には、どのグループかわからなくて困っていた児童が続出していました。
しかし、最終日の今日は、さっとグループに分かれて講堂前の集合場所に集まることができるようになりました。

いきいき教室に参加する児童をいきいき教室まで送って、集団下校する児童の付添をしようと、通用門を出てみると下の写真のようにはるか彼方でした。みんな〜まってぇ〜

明日から、１年生は個別での下校となります。もし、下校で心配なことがありましたら、遠慮なく担任までご相談ください。　　　　（教務）

１年生の教室では、いよいよ小学校の学習が本格的に始まりました。

今日は、こくご「ひらがな」の学習です。
…といっても、鉛筆をつかって練習するだけではありません。

ひらがなの形の特徴を、作業を通して感覚的に習得するため、粘土を使ってひらがなの字を形づくっていました。
他にも、紙をちぎって文字をつくるなどの活動もしています。

ひらがな、早く覚えられるといいですね。　（教務）　

本校では毎年行われるスポーツテストの結果を受けて、児童の体力を分析し、体力向上の方策を進めています。

本年度も体力向上の取り組みのひとつとして「豊里サーキット」を行っています。

４月１６日から５月１８日の期間、体育の授業時間を使って、運動場の遊具などを活用し、様々な運動をします。

速さに目がいきがちになりますが、一つ一つの運動をしっかりとすることに主眼をおいて取り組んでいます。　
１枚目：スクワット
２枚目：ボール当て
３枚目：ラダー　　　　　　　　　　　　　　　(教務）

一方、５年生は、昨年度のスポーツテストで、本校児童の課題となっていた「走」に重点を置いたメニューで工夫をしていました。

１枚目：もも上げ
２枚目：シャトルダッシュ
３枚目：芝の上で前転　　　　　　　(教務）

１０日（火）の給食開始から今日まで

３時限目の休み時間に、
６年生のお姉さん・お兄さんが、牛乳や食器などを１年生の教室に運んでくれました。

全員分の食器や牛乳などは、入学したての１年生には重たかったので、頼もしかったです。

明日からは、１年生が力を合わせて運びます。

　　６年生のみんなさ〜ん、
　　　　　「今日までありがとう！！」
　　１年生のみなさ〜ん、
　　　　　 「あしたからがんばってね！！」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）