本日の理科の授業は、自分が選んだ化石の調べ学習を班で発表します。

写真を貼っても良いルールですが、とても上手に絵を描いてきた人もいます。
プリント以外に発表原稿を書いてきた人もいます。

お互いに学習したことを発表する力、聞いて学習する力、頑張りを認め合う力を身につけてもらえたらと思います。

　

本日の理科の授業は、自分が選んだ化石の調べ学習を班で発表します。
互いの発表に、熱心にメモをとる姿や、発表後は拍手をする姿が見られます。

お互いに学習したことを発表する力、聞いて学習する力、頑張りを認め合う力を身につけてもらえたらと思います。

　

本日の理科の授業は、自分が選んだ化石の調べ学習を班で発表します。
実際に、化石を持ってきた人もいます！
何それ？、初めて聞いた！という化石を調べてきた人も。
発表後は活発な意見交換もみられます。

お互いに学習したことを発表する力、聞いて学習する力、頑張りを認め合う力を身につけてもらえたらと思います。