さぁ!2学期がスタートしました。授業や行事を通じて「人を認める文化」を創り上げていきましょう!

夏服更衣期間について

5月も初旬を迎え,気温が高い日が続いておりますので,5月2日〜5月31日までを夏服更衣準備期間に設定します。この期間は夏服,冬服どちらでも構いません。

更衣完了日は6月1日とし,この日から完全に夏服となります。

ご理解のほど,お願いいたします。

本日(5月1日)より、音声ガイダンスを開始いたします

大阪市では、大阪市立小学校・中学校の業務時間外の電話対応について、5月1日(火曜日)から音声ガイダンスによる対応を実施します。別紙プリントでもお知らせしましたように、本校におきましても、学校へのお電話につきまして、原則として、平日の午後6時30分から翌日の午前8時まで、および土・日・祝日は音声ガイダンスが流れます。ご理解とご協力をお願いいたします。

この件につきましては、次の大阪市ホームページをご覧ください。

大阪市ホームページ
http://www.city.osaka.lg.jp/hodoshiryo/kyoiku/0...

昼休みの図書館です♪

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本日(1日)の昼休み、図書館で本の貸し出しを行っていました。さっそく図書館に来て、友だちどうしで本を探したり、本を借りる手続きをしたりする生徒がいました。図書館の本を眺めているだけでも、いろいろな気づきがあると思います。図書館の担当の先生がPOPや掲示物等を工夫されていて、楽しく本を紹介していただいています。昼休みは給食もあり自由にできる時間はどうしても短くなりますが、ぜひ、図書館に来てみてください。

全校集会での講話(5月1日) −「こどもの読書週間」に寄せて−

いよいよ5月となりました。新緑の季節です。中庭の緑も鮮やかになってきました。
今日のお話の前に、先週行われた一泊移住についてお話をします。引率された先生方からお話をうかがうと、1年生は体験活動や集団行動に真剣に取り組むだけでなく、清掃活動に一生懸命に取り組んだり、しんどそうな仲間に声をかけてあげたりするなどの姿が見られたとのことです。1年生(39期生)としてのチーム力や成長を感じ取れたすばらしい行事となりました。

今日は「読書」についてお話をします。4月23日から5月12日の3週間は「こどもの読書週間」となっています。先週、2年生は読書活動に取り組んでいました。生徒も先生も読書に見事に集中していました。本は人生に彩りを与えます。一冊の本との出会いが自分の夢や進路に影響を与えることがあります。一行読めば一行の学び、一冊読めば一冊の学びがあります。読む力はすべての学びの基礎にもなります。
読書についてみなさんに提案したいことが三つあります。一つ目は「読書の習慣をつくること」です。一日に10分でもいいですから、本を読んでみてください。読書の習慣は大きな力になり、一生の財産にもなります。
二つ目は「さまざまなジャンルの本を読むこと」です。少し興味のある本、あまり興味がなくても友達が薦めてくれた本など、読んでみてください。図書館には様々なジャンルの本がそろっています。本の背表紙を見て選んでください。
三つ目は「本を通して考えること」です。読んだ本について友達に話をしてみる、同じ本を読んだ友達と話し合ってみる、印象に残った文章を書き写してみるなど、本を通して考える機会を持ってほしいと思います。

ゴールデンウィークには比較的、自由になる時間があると思います。いい本と出会い、読書にチャレンジしてほしいと思います。

大阪市中学校3年生統一テストを活用した調査書に記載する評定の基準について

平成30年度大阪府公立高等学校入学者選抜における調査書に記載する評定の基準について,下記リンクに掲載しております。3年生の保護者の皆様におかれましては,ぜひご一読ください。

大阪市中学校3年生統一テストを活用した調査書に記載する評定の基準について
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