大阪市では、ＩＣＴを効果的に活用し、協働的・主体的な学びにつながる授業の拡充を進めてきました。写真は、児童が一人一台タブレットを活用して授業を行っている様子です。主体的に授業に取り組み、学習効果を向上させたいと考えています。

【連絡】※明日４月２０日学級写真撮影があります。
　　　　１限より５年→１年→４年→２年→３年→６年の順に撮影します。
　　　　※４年生は視力検査があります。

【４/１９　本日の配布物　食育だより】

　１年生は、担任の先生の引率のもと、学校で活動する、校内のいろいろな場所を回りました。徐々に学習にも慣れ始め、休み時間には元気に運動場で遊んでいます。

【4/18本日の配布物　なし】

　本日、６年生は全国学力・学習状況調査が実施されています。早いものでもう来年は中学生です。今のうちに学習の基礎をしっかりと身につけてほしいと思っています。教室では、各々が一生懸命に問題に取り組んでいます。日ごろの学習の成果をしっかりと発揮してほしいものです。

【本日の配布物】
　　家庭訪問のお知らせ（調整した日時のお知らせ）

　新学期が始まり、1週間が経過しました。子どもたちはどんどん新しい学校生活に慣れていっています。
　玄関ホールの清掃は、高学年となった５年生が割りあてられています。運動場との出入りが多いため、毎日砂ぼこりがたまります。マットのしたも丁寧に掃いて、きれいになっていました。

　日差しもあり、とても暖かく、運動日和です。芝生の運動場では、４年生が元気に体育の授業を行っていました。
　学校では、「すすんで体をきたえる子を育てる」を育てる子ども像の一つに掲げ、日々の活動の中で、体力・運動能力の向上を目指しています。