昼食時間に教室を訪問しています。すると『ポークハヤシライス』を見事に盛り付けている男子がいたので、写真を撮らせてもらいました。
　なぜ、きれいに見えるのか、それは、ご飯の盛り付け方にあることがわかると思います。ご飯がきれいにおさらによそわれています。結果として、美しくルーがご飯の上に寄り添うようにかかっているように見えます。お見事！

　仮設校舎の２階の窓から撮影しました。
　水道の周りに女子が集まっています。食事前に手を洗うために集まっているのです。『手を洗うこと』をきっちりと実践しているのは、良いことですね！

　本日の給食は、人気メニューの一つ『ポークハヤシライス』です。おかずの容器に入っているグリーンアスパラガスを添えていただきます。
　おかずとしては、野菜コロッケ、キャベツのピーマンの炒めもの、オレンジでした。
　ハヤシライスは、具がたくさん入っていて、食べごたえがありました。
　野菜コロッケもおいしくいただくことができました。
　食事後は、『食べた！』という満足感でいっぱいでした。

　１年生は、朝の１５分間、読書をしています。朝、本を読むと、脳が活性化して、しっかりとその後の授業を受けることができるようになるそうです。写真のように、それぞれが読みたい本を読んでいます。活字に親しみ、その世界に入り込み、いろいろな世界を頭の中で体験し、想像し、考えているようです。良い取り組みだと思います。

　体育館では、２年生の学年集会が始まろうとしています。毎週水曜日には、２年生が学年集会を行うことになっています。学年代表が前に立って、整列・点呼を行っています。異なる視点で、この一連の動きを考えてみましょう。自分たちでこの行動をしっかりとできることは、非常災害が起きたときに、たとえ大人の人がいなくても人員の確認がスムーズにできるのです。ですから、とても大切な集団行動だと思います。
　下の写真は、体育館の中から正門付近を見た写真です。ブロック塀から駒込柵に変わったので、中野小学校まで見えるので、とても奥行きのあるオープンな感じがします。