今日はよく晴れて、気温もぐんぐん上がり、暑い日となりました。思わず、「お日さま、雲に隠れて！」と言いたくなりましたが、この天気、理科の学習にはとても都合がよかったです。なぜかというと、今日から晴れた日の気温の変化を学習する予定だったからです。
　気温を測るには何点か注意しなくてはいけないことがありますが、今日は晴れているということで、特に温度計に直接日光を当てないことに気を付けて気温を測りました。午前中は１組さんが担当し、午後からは２組さんが担当しました。
　次回の授業では、測ったすべての気温を総合的に見て、１日の気温の変化についてまとめていきます。

　「あっ、あった！」
　調べていた漢字を見つけた時に、子供たちから思わず出てきた言葉です。
　今日の学習参観では、漢字辞典の使い方を学習しました。漢字はわかっているけど、読み方がわからない。読み方はわかっているけど、別の読み方がわからないなどの時は、漢字辞典を使うと便利です。また、その使い方をマスターすると、自主学習の時にも役立ちます。
　担任から漢字辞典の使い方を教わると、早速実践。慣れるまではなかなか調べたい漢字を見つけることができませんでしたが、だんだんと見つける時間が短くなりました。そして、見つけた時に、「あっ、あった！」とプチ感動！
　漢字辞典を使うより電子辞書の方が手軽で早く見つけることができるでしょう。でも、「あっ、あった！」という感動を感じることができるのは、紙でできた漢字辞典ならではのものだと思います。今後も面倒だと思わず、漢字辞典に親しみ、いろいろな漢字をマスターしてほしいなあと思います。

　日がさすと汗がにじむような暖かい日となりました。本日、今年度入って第１回目の学習参観（１年生は給食懇談）・懇談会を行いました。平日のお忙しいところ、多くの方にご来校いただきありがとうございました。
　新学期が始まって２０日ほどたちました。入学したばかりの１年生も学校生活に慣れ、新しくできた友達ともずいぶん打ち解けてきました。今日の参観では、みんなで協力して給食を準備し、楽しく食べている様子を参観していただきました。
　２〜６年生は、一学年進級し、一人一人が新しいめあてをもって学校生活を送っています。学習活動においても、学習のめあてを明確にし、意欲的に取り組んでいます。その姿を参観ではご覧いただけたと思います。
　その後の懇談会では、担任から学級経営の方針や４月の子供たちの様子、行事予定などをお伝えしました。お家の方からは家庭での子供たちの様子やご要望などをお聞きし、信頼関係の構築に努めました。
　今後も計画的に参観や懇談、土曜授業を行い、子供たちががんばっている様子を見ていただける機会を設けますので、その折にはご多用とは思いますが、ご来校くださいますようよろしくお願いします。

本日はお忙しい中、参観・懇談会に来ていただきまして、まことにありがとうございました。
参観では、緊張やドキドキの中、算数の授業にとてもいい姿勢で取り組んでいたと感じました！
懇談会では、来ていただいた保護者の方々とお話することができ貴重な時間となりました。
また気になることがありましたら、連絡帳・お電話等でご連絡ください。

至らない点も多いとは思いますが、これからもどうぞよろしくお願いいたします。

遂に、学校案内当日の日になりました！！
一週間の準備期間を経て、頑張って準備した成果を一年生に見せる事が出来ました！

自分たちが1年生の時と照らし合わせ、優しく声掛けをして、案内する姿は、立派なお兄さん、お姉さんに近づいたかなと感じました！！！