相手の立場に立って考える。
友だちと仲よく助け合うことでお互いによりよく生きることができる。

教材を通して、そして実生活をイメージして、2年生児童が考えています。

子どもたちの集中力が素晴らしいです。

６時間目に運動会の選手・コース確認と学年種目の練習をしました。
運動会を金曜日に控え、生徒たちの練習にも熱が入っています。

運動会の練習もラストスパート！
力を合わせてがんばっています。

本番に向けて全力でchallenge！

Fight！
Do the best！

6/11（月）〜16（土）まで実施予定のあいさつ週間。
その案内を、計画委員児童がしてくれました。

ハキハキした発表が素晴らしい！

今回のあいさつ週間は、みまもりの方にも「あいさつした子どもたちをほめてもらう」役割でご協力をお願いしています。

学校はもちろんのこと、保護者/地域の皆様ともしっかり連携し、取り組んでいきたいと思います。

“あいさつ”は魔法のことば。
“あいさつ”の輪を広げていきましょう！

学校行事等で活用していくことを目的に、児童から募集・投票し決定したキャラクター。
その名も「なふだマン」。
全校朝会にて発表しました。

発表の瞬間の子どもたちの反応が、なんとも言えない笑顔でした。

６年生の児童が考えたこのキャラクター。
「なふだマン」をみんなで育てていきましょう！