美術の時間。

　漢字や数字のレタリング。

　明朝体やゴシック体。

　よく美術の時間に描いたことを思い出します。

　「ていねいに、そして濃く」が、ポイントでしょうか。

　先生の発問に対して、しっかり答えています。

　国語の時間。

　図書室にある辞書を活用し、漢字の学習を行っています。

　日頃のご支援に感謝し、明日の放課後、地域清掃活動に出かけます。

　街の美化に、貢献をする日。きれいな大領地域に一役！

　雨が降らないことを望みます。

　今日は「チキンカレーライス」！

　生徒たちも、「ヤッター！」と叫んでいます。