午前８時ごろの大きな地震により、学校では登校してきた児童を運動場に一時待機をさせて、様子を見ました。近隣校とも相談をして、この後は通常通りの授業をすることにしました。登校を見合わせた児童については、安全を十分に確認して、登校できるようなら保護者と共にお願いします。また、状況によっては自宅待機でお願いします。
　学校では、情報に留意しながら、給食も実施し、低学年だけでの下校を避けるために、５時間目終了後、地区子ども会ごとに集団下校をいたします。４年生以上で、５時間目終了後に下校させることで、不都合がある場合は、学校に連絡をください。

　６月１４日（木）、朝の集会の時間に美化委員会による発表がありました。発表は、掃除用具の使い方をクイズ形式で伝えるもので、ほうきなどの正しい使い方をユーモアを交えて演じていました。
　クイズに答える子どもたちも、楽しみながら掃除用具の使い方がわかりました。

　６月１３日（水）、社会科の勉強で、「校区たんけん」に行きました。東、西、南、北の４つのチームに分かれて、それぞれの方角にどんな施設があるのか調べました。白地図に、自分たちで話し合ったマーク（地図記号）を記入していきます。チームで話し合いながら、自分たちだけの校区たんけん地図を完成させることができました。
　そのあと、旭図書館に見学に行きました。毎日、５００〜７００名の利用があること、蔵書数は１０万冊ということや、図書館司書の方のお仕事のないようなどについて、教えていただきました。そのあとには、楽しい絵本の読み聞かせに大笑い。実りある社会見学になりました。

　６月１２日（火）、４年生は社会見学で庭窪浄水場に行きました。庭窪浄水場では、係の人の説明を聞きながら浄水場を見学しました。
　また、「水つくり」の体験もしました。淀川から取り入れた水が飲み水に変わる様子について、５種類の模型を使って学習しました。「水つくり」体験では『すごいなぁ』と驚きの声があがりました。
　見学の後、体を動かしながら水のことが学べる「きらきら水広場」で遊ぶことができました。

　６月１２日（火）、１年生の「公園たんけん」がありました。曇り空の中、近くの通称「パンダ公園」に１年生全クラスで出かけました。公園についてからは、先生から遊具の名前や使い方教わりました。子どもたちは、遊具の位置と、プリントに書かれた公園の見取り図を見比べて、遊具の名前を書き込んでいきました。
　その後は、自分の好きな遊具でいっぱい遊びました。きちんと順番を守ったり、正しい使い方をすることを学習しました。