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5月7日の授業風景 5の2

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 5年2組も、算数の学習をしていました。複雑な形のはこの体積の求め方を考えていました。

5月7日の授業風景 5の1

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 5年1組は、算数の学習をしていました。厚さ1センチメートルの板で直方体の形をした入れ物に入る水の体積を求めていました。

5月7日の授業風景 4

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 4年生は、理科の学習をしていました。今日の天候には、ぴったりの「雨の日の気温の変化」を調べていました。

5月7日の授業風景 3の2

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 3年2組は、算数の学習をしていました。30センチメートルものさし、1メートルものさし、巻尺の使い方のちがいをグループで考えていました。

5月7日の授業風景 3の1

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 3年1組は、国語のテストを始めるところでした。問題文をしっかりと読んで答えを導き出しましょう。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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