つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

食べ物の栄養を赤・黄・緑にわけてよう

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今日は栄養指導がありました。
給食の献立をもとにして、栄養素別にわける学習をしました。
「へェ〜じゃがいもって黄色なんやぁ〜。」
自分たちの食べている給食のメニューだったので、みんな興味津々で一生懸命取り組んでいました。これからも好き嫌いせず、赤・黄・緑の食べ物をバランスよく食べられるようになるといいですね。

メンター研修をしました

 本日のメンター研修は、若手教員がお互いの授業を参観した感想を交流し、主体的・対話的な学びがあったかをふり返りました。教員の指導力向上にむけて、実践のふり返りと改善を大切にしたいと思います。
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大きくなってきました!『生活科(2年生)』

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講堂入り口付近で育てています。色づくトマトもあります。

やったぁ〜

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保護者の方からいただいた幼虫…。
ついに成虫になりました!
すごく大きなオスのカブトムシになりました。夜行性なんで、今は寝ています!

ひもひもワールド

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 今日は図工の学習で、たくさんのひもを使ってひもひもワールドを作りました。
「ここにつなげよう!」「ここはピンとはろうよ!」「トラップワールドみたい!」
友達と協力しながらカラフルな世界をつくり、お気に入りの場所をタブレットで撮影しました。
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