今日は、火災を想定した避難訓練でしたが、大きな地震の直後ということもあり、気持ち的に、いつも以上に訓練の大切さを感じながら行動できたのではないでしょうか。すばやく整然とした避難行動だったと思います。

火災も地震も、予想もしていなかった時におこります。

その時に、少しでも落ち着いて対処できるように、やはり、日頃からの「備え」が大切だとあらためて思います。「悪い事態を想定して備える」「念のために行動する」その２つが災害対策では重要だと言われます。学校としてもそうですが、一人ひとりが、いざ火災や地震が発生した時に、どのように行動するのか。おこたりなく備えてほしいと思います。

生徒会が玄関掲示板に、いつもポスターを掲示してくれています。
生活委員会からは、６月の目標「時間に余裕を持って行動しよう。」

生徒会からは、
７月の目標
　　太陽のように明るく誠実に行動しよう。

詳細は⇒ＳＭＩＬＥ八阪　ＮＯ．２を読んでください。

　今週の土曜日（６月２３日）は、土曜授業を行います。
１限目（８時４５分〜　９時３５分）
２限目（９時４５分〜１０時３５分）
土曜参観日としますので、生徒たちの学習の様子をご覧ください。
自転車でご来校の方は、東門から入った所定の駐輪場所にとめてください。

⇒土曜参観・３年進路説明会のご案内

　引き続き、進路説明会を体育館において、１０時５０分より開催します。

　平成３０年６月２０日(水）２限目、２年１組で理科の研究授業をおこないました。大阪市教育センターより教育指導員にも来ていただいての授業力アップの取組みも兼ねています。
　単元名　動物の生活と生物の進化　３章　感覚と運動のしくみです。チャイムと同時に本時のポイント＜刺激・感覚器官・感覚細胞＞が示され、刺激をどのように感じますか？との質問が投げかけられます。生徒の反応がとても前向きで、先生と生徒の関係がとても良好なことがうかがえます。「あなたの目は、いくつありますか？」ヒトは２つだが・・・プロジェクターにトカゲや昆虫が映し出され、目が５個、８個、１２個・・・興味深く授業に引き込まれます。
　本時のメインは、人の「目」。なぜ目でものが「見えるのか」眼球のプリントをノートに貼って学習していきます。班になって、いくつかの実験。１．盲点を確かめる実験　２．「利き目」を知る実験　３．瞳の反応・・・興味を持って取り組むことで理解が深まります。とても、わかりやすい授業が展開され、あっという間に５０分の授業が終了しました。
　３限目を利用して、研究協議。教育指導員よりアドバイスをいただき、今後の授業に活かします。

平成３０年６月２０日（水）に予定されていました、平成３０年度中学生チャレンジテスト（３年生）についての連絡です。
昨日の地震の影響等を考慮し、同日の実施は取りやめます。したがって、明日は平常通りの授業になりますので、ご理解よろしくお願いします。
今後の取扱については、後日連絡があります。
⇒３年生チャレンジテストについて