今日の２・３時間目は、１・２年生の学校探検でした。
　２年生が１年生を案内しながら学校を回り、いろいろな教室を探検しました。
　探検したのは、校長室、保健室、図書室、理科室、パソコン室、家庭科室、なかよし教室、飼育小屋、音楽室、図工室です。
　校長室では、来客用のソファーに座ったり、歴代校長先生の顔写真などを見たりしました。理科室では、顕微鏡に関するクイズに答えたり、骨格標本を見たりしました。保健室では、保健室のことに関する○×クイズに挑戦しました。
　案内する際に、２年生は、１年生が安心して学校探検ができるように、優しく手をにぎりながら誘導したり、廊下や階段は右側を静かに歩こうと声をかけながら探検を進めたりする姿が見られ、先輩として立派に１年生をリードしていました。
　今日の学校探検では、大東小学校のいろいろな教室の場所や何をするための教室なのかを知ることができ、また、１・２年生の交流を深めることができました。

　暑いぐらいのお天気の中、6年生は奈良・平城京、東大寺へ春の遠足に向かいました。貸切バスの車内の中はとてもテンションが高く、おしゃべりしているとあっという間に到着してしまいました。まずは、平城京跡を見学です。朱雀門や遣唐使船を見学し、鮮やかな朱色に目を奪われていました。また展示物もスタンプラリーをしながらしっかり見学することができました。次に奈良公園に移動してお弁当やおやつを食べたり、鹿と戯れたりしました。最後は東大寺です。ちょうど社会で学習したところなので知識では知っていましたが、やはり実物を見るとその大きさに圧倒されました。
　グループ行動で見学し、写真もたくさん撮りました。今日学習したことをタブレットを使ってまとめ、今度の土曜日に発表したいと思います。ぜひ、楽しみにしていてください。

　毎週月曜日の朝は、児童朝会です。校長先生からの話や週目標、児童へのお知らせなどを全校で共通理解する場となっています。
　そこで、今日の児童朝会では、「登下校の安全について」ということで話をしました。
集団登校のこと、下校時の複数人での通路など、一人一人ができる安全対策をすることととあいさつのことです。登下校時にあいさつをすることで自分の存在を認識してもらうことや日ごろから学校や家以外でもいっかりと声を出すことを心がけること。いざというときに声を出すことは日ごろからの声出しのが訓練となること。
　そして、不審者対策としての５つの約束の再確認をしました。
　　「大阪府警察からのおしらせ」より
１、一人で遊びません。
２、知らない人にはついていきません。
３、連れて行かれそうになったら、大きな声を出します。
４、誰とどこで遊ぶ、いつ帰るか言ってから出かけます。
５、お友だちが連れて行かれそうになったら、すぐに大人の人に知らせます。
　になどについてお話をしました。お家でもまたお話しください。

秋の収穫、花の観察など各学年の目的に合わせて、菜園や畑をつくり土にまみれた活動や学習をしています。ICT教育が盛んに行われるなか、土にまみれながら種から苗からこまめに水をやったり肥料をやったりすることの学習も大切です。
　写真は、2年生が畑作りからうねづくり、サツマイモの苗を植える活動をしているところです。ここから、植物のお世話をていねいにして、秋の収穫を迎えます。日々のお世話の先に収穫があることや、命を育むことの学習となっています。

　今日の児童集会は、前回の学級代表の紹介に続いて、委員会の代表の紹介でした。本校では、「図書・新聞・放送・給食・飼育環境・健康・運動・集会」の８委員会で構成されています。この8委員会の代表と４年生以上の学級代表が「代表委員会」として、児童会活動の中心になって進めていきます。
　学級代表・委員会代表がそろったところで、本格的に児童会活動や委員会活動が進んでいきます。児童が中心となって進めていく「児童会活動」子どもたちの自主性や学年を越えた交流、縦割り班活動など、大東小学校の教育活動の重要な柱でもあります。
　児童会が中止となって、学校が活気あふれたいい雰囲気になればいいなあと願っています。