７月１０日（火）
　週末の豪雨から一転して、日曜日から猛暑が続いています。
　昨日の児童朝会で、「『朝登校して来た１年生が、セミが鳴いていました。』と教えてくれました。春には小さかったツバメのヒナも巣立ち、夏が来たことが感じられます。」とお話をすると、今日の朝は、１０人以上の子どもたちが、セミがすごく鳴いていた、と教えてくれました。暑い季節には、暑い季節の自然の様子を感じられるようになってほしいです。
　照りつける日差しの中、１時間目の休み時間には、１年生の子どもたちが運動場でドッジボールをしていました。子どもたちは、とても元気です。

７月６日（金）
　今週の児童朝会で、子どもたちに
「６月中ごろから７月中ごろまでを梅雨と言って、日本では、大変雨の日が多い季節です。梅雨の終わりごろには、激しく雨が降ることがあります。朝は降っていなくても、帰りには雨が降ることがあるので、天気予報を見て傘などの雨具を持って登校しましょう。また、晴れていても、急に暗くなって来たり冷たい風が吹き始めたりして、突然激しく雨が降り出すことがあります。そんな時は、川の近くに近づかないようにしましょう。急に水が増えて、流されてしまう心配があります。」
というお話をしました。
　昨日から、交通機関が混乱するほどの大量の雨が降っています。予報では、土日も降り続くようです。増水した河川に近づかないよう、ご家庭でも声をかけていただきますようお願いします。

７月４日（水）
　２年生が、タブレットＰＣを使って漢字の学習をしていました。
　今日は、ＩＣＴ支援員さんの訪問日で、基本的な操作をわかりやすく教えていただきました。
　タブレットＰＣを操作するだけでなく、教科書巻末の漢字表も使い、熱心に漢字の学習をしていました。

７月４日（水）
　今日の児童集会で、給食委員会の子どもたちが、６月の食育月間で取り組んだことを発表しました。
　まず、給食室では、どのように並べばよいかを寸劇で楽しく紹介しました。
　次に、子どもたちや教頭先生が好きなメニューをクイズ形式で発表しました。教頭先生が好きなメニューは、カレーうどんだそうです。
　最後に、いつも美味しい給食を作ってくださっている５人の給食調理員さんに、感謝状をお渡ししました。調理員さんは、毎日１０００食以上の給食を作ってくださっています。

７月２日（月）
　２年生が、国語の物語文「お手紙」の学習をしています。
　「手紙をもらったことがない」と悲しい気持ちになっているがまくんに、かえるくんがお手紙を書き、かたつむりに預けた手紙が届くのを二人で待つという、ほのぼのとしたお話です。
　子どもたちは、急いで家に帰ったかえるくんの気持ちを想像して、「早くがまくんを喜ばせたくて、大急ぎで家へ帰った。」「がまくんに元気になってほしい。」などと、登場人物の気持ちを想像して発表できました。
　担任の先生は、子どもたちが、がまくんの言葉とかえるくんの言葉を意識して読めるよう、シールを貼って確かめさせる工夫もしていました。