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すいみん調べ!結果発表!

7月8日(金)

 先週行った『すいみん調べ』
 クラスの7割が寝ることができていたら名札に色がついていきます。
 今日は職員室横の掲示スペースに全学年の結果が貼りだされました。

 残念ながら達成できなかったクラスも、『次回は寝よう』という意味も込めて色鉛筆やマジックを使って色を塗っています。

 すいみんは健康の元。

 次回、2学期のすいみん調べでは全員が『健康のため』に寝ることができるといいですね。

 環境委員会のみなさんがそれぞれのクラスに素敵なメッセージをプレゼント。

 ぜひ、見てくださいね!
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タブレットを使ってつながろう!!! 〜3年生総合〜

7月6日(金)

 5時間目にタブレットを使った学習をしました。
 ひとりひとりにパスワードを渡し、『自分を守るため』に大切だと学びました。

 4年生と遠足で使い、扱い方がわかっている子は周りの友だちに教えていました。

 今日の課題は『友だちのベストスマイルを撮ろう!』

 お互いに楽しんで撮りあっていました。
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林間学習に向けて 〜5年生〜

7月6日(金)

 今日は日本全国でたくさん雨が降り、たくさんの被害が出ているとニュースでも言われています。何よりも『安全』が大切だと改めて感じます。
 徳島のつるぎ町も避難指示が出たと聞き、心配しています。

 5年生では、今日、2学期の初めに行く林間学習の説明会を行いました。
 行く場所のことや、行程を知り、自分の考えで行動できるように。

 まずはそれが災害に対する『減災意識』につながります。
 
 安全で楽しい林間学習をつくりましょうね!
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ゴムを使って!工夫して遠くまで走らせよう! 〜3年生理科〜

7月5日(木)

 体育館でゴムを動力にした車が走っています。
 
「もっとまっすぐ引っ張ったら、遠くまで行くで!」
「引っ張り方をもう少し弱くしたらいいんじゃない?」

 友だちと一緒に工夫して、学んだことを生かして車を走らせます。

 3年生。学びあっています。
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休み時間に→「4年生美術館へ5年生が!!!」

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7月5日(木)

 今日は消防署への社会見学の予定でしたが、強い風と強い雨のため4年生の社会見学は中止。※消防署へは18日(火)に改めて訪問させていただきます。
 気持ちを切り替えて図画工作の『グローブの絵』の彩色をしました。

 集中していて休み時間も色を置いていく4年生。
 そんな教室に5年生の男子3人が来てくれました。
「えっ!!!めっちゃうまい!」
「ほんものみたい!」
 口々にほめてくれ、4年生もニッコニコ。

 こんな繋がり方もいいなぁ。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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