５年生は算数で「合同な図形」の学習をしています。三角形という形は知っているけれど、「隣の人と全く同じ三角形を描くにはどうしたら良いのだろうか？」という先生からの投げかけに、それぞれ自分の考えを発表したり、友だちと意見交流をしたりして答えを導き出していました。

　意見を交流した後、いよいよ合同な三角形の作図に入ります。一体どのように描いたのか、代表で発表する児童の動作に一斉に注目しています。

　４年生が大阪市立科学館に社会見学に行ってきました。天気はあいにくの雨でしたが、元気に１日が始まりました。

　雨がっぱを着こんで、いよいよ出発です。今回も電車内のマナーをしっかり守り、気持ち良く科学館まで行くことができました。
　科学館に到着してからは、他校の子どもたちがいる中で、展示物を譲り合って見たり、友だちと協力して科学的な実験をしたりする様子が見られました。展示物はどれも子どもたちの興味をひくものばかりで、目を輝かせて見たり、触ったりする様子が印象的でした。

　館内見学中の様子です。

　館内見学の様子の続きです。