３年生は、月に約１回のＣ-ＮＥＴの先生の授業をとても楽しみにしています。今日は、現在完了の英文をスピーキングするために「スゴロク」を取り入れました。サイコロの進んだ場所によっては罰ゲームもあるので、ついついフィーバーしてしまう場面も多々ありましたが、全員参加で楽しくアクティブラーニングをしていました。
　ねらいは「英文をしっかり読んで身に付けること」です。写真は３年２組の様子です。

　北館２階の廊下の一部が、生徒のけがから滑りやすいことが判明。堤管理作業員の発案で滑り止めテープを購入し、滑りやすい面に貼りつけました。物理的には滑りにくくなりましたが、廊下は走るところではありません。生徒の皆さん、注意しましょう。

　６月２１日（木）授業では、本日の体育からプールに入っています。真夏の太陽はのぞいていませんでいたが、蒸し暑い空気から開放された様子で、気持ちよさそうに２５ｍを何本も泳いでいました。
　プール開きを迎えるといよいよ夏本番です。１学期も残り１ヶ月となりました。来週は期末テスト！いろいろと乗り越えることがありますね。

　６月２１日（木）６限目、教育実習生の山上先生による音楽科の授業が行われました。対象は１年３組の皆さんです。
　まず、校歌斉唱から入り、ピカピカの歌声で授業が始まりました。本日の学習は「浜辺のうた」を表現を工夫して歌唱することがねらいです。楽譜についている記号や８分の６拍子を生かしながら、まるで波に乗っているような感じで歌い上げていました。故郷を懐かしむ気持ちが込み上げ、日本の情緒豊かな光景が目に浮かぶようでした。最後に、この曲の紹介文を作成しているところでチャイムが鳴りました。
　明日が教育実習最後の日になります。いろいろと教えていただいたことに感謝しましょう。
　

　６月２１日（木）４限目、吉本先生による３年１組の国語科研究授業が行われました。「自分の詠んだ俳句を写真と合わせることでイメージをひろげる」というねらいでタブレットを活用した授業を展開しました。修学旅行の思い出や印象に残ったことを俳句にし、文字だけでなく写真とともにオリジナル作品をつくることで鑑賞の幅もイメージも広がっていくと思います。
　ＩＣＴ支援員の方にもサポートしていただいて、授業もすすめています。生徒たちも創意工夫をこらして作品に取り組んでいました。