週明けのこの３日間は、とても暑く、水泳学習がとても気持ちのよいものでした。しかし、あまりにも暑く、暑さ指数では、「危険」と発表されています。それを受けて、今日は、一日運動場で遊ぶことは控えました。また、低学年の着衣泳も見学者は、図書室で静かに読書をして過ごしました。
熱中症や熱射病の被害が連日報道されています。学校でも細心の注意を払っています。登校する時には、お茶を持たせてください。また、汗拭きタオルも持たせてください。子どもたちが、元気に１学期を終えられるよう、ご家庭のご協力をお願いいたします。

　今日の５時間目５年生の教室では、林間にむけてのスタンツ練習をしていました。スタンツとは、キャンプファイヤーの時の出し物、ゲームのことです。各班ごとにスタンツを考え、みんなで楽しいひとときを過ごせるよう計画します。真っ暗な中、キャンプファイヤーの灯りだけを頼りに出し物をします。また、広い野原でのことです。大きな声でしっかり伝えないと楽しく過ごすことはできません。グループで協力してみんなが楽しめるスタンツに仕上げてほしいと思います。

　５年生は、２４日〜２６日にある林間学習に向けての取り組みがいよいよ、本格的に始まりました。初めての宿泊行事に胸をワクワクさせながら、それぞれの役割を果たしています。５年生から始まった家庭科の学習の裁縫の学習では、ナップザックつくりに取り組んでいます。初めての裁縫、初めてのミシン。初めてづくしの学習ではありますが、一針、一針、丁寧に縫い上げています。やっと、仕上がった素敵なナップザック。このナップザックを持って林間に行きます。まだまだ、取り組みは続きます。楽しい思い出いっぱいの林間になることを願っています。

　今日の児童集会は３年生の学年発表でした。
社会科で学習した大阪市の様子を発表しました。社会見学で環状線一周し、大阪市にあるいろいろな有名な建物を見学したことや、地上300ｍのあべのハルカスからみた大阪市の様子を東西南北に分けて、その各方角の特徴をグループに分けて発表することができました。最後には、環状線の歌を大きな声で歌うことができ、大阪市に愛着が湧いたと思います。社会見学を通して、より社会科の学習に深まりが出たと思います。

　今日から３日間、ユニセフ募金が始まりました。代表委員会の取り組みとして校門に募金箱を持っています。その箱の中に、封筒に入れた募金をたくさん入れています。世界中の困っている人に、何かできることはないか、と考えた一つの取り組みです。
　また、期末懇談会も始まりました。暑い中、学校に来ていただくことになりますが、教室はエアコンが効き、快適なことでしょう。各担任と１０分ほどの短い時間ではありますがゆっくりお話しください。