つるぎ町の町役場から歩き、真光寺に到着しました。そのあと、十六地蔵をお参りし、平和を祈りました。

つるぎ町に着きました。町の方々がたくさんお出迎えをしてくれました。笑顔で旗も振ってくれています。ありがとうございます。

天候は曇りでしたが、みんな全員そろって学校を出発しました。一路、貞光小学校を目指してバスは進んでいます。現地の天気予報では、昼からは回復傾向にあるそうです。雨が降らないといいですね。

5月30日(水)

　今年二度目の習字。
　新たなチャレンジをしました。
　それは、【自分で課題を見つける】という学習です。
　今日書く、『麦』という漢字のポイントを学び、手本通りに書こうと一枚目。
　書きあがってから、自分が「直したいなぁ」と思うところを3か所見つけ、二枚目へ。

　自分の課題をクリアしていき、喜んでいました。
　プロの人でもミスのない作品は難しいです。だから、一枚ずつ前に進みます。

5月30日(水)

　5時間目。パソコン室に行き、『プログラミン』というソフトを使ってプログラム学習をしました。
　プログラミング学習はパソコンに動作の指示をだし、枠の中の絵を動かす学習です。

　「うわ〜、こんな風に動いた〜」
　「○○さんのとてもおもしろい〜」
　「どんなふうにしたらそんなんできたん？？？」

　楽しく学びあいできました。

4年生のメッセージ
・私は猫の親子が再開するとき、衝突しちゃうプログラミングにしました。友だちのが面白かったです。ビームを出している人もいました。
・僕の作品はペンギンが魚を捕りに行こうとしたら海に落ちる作品をつくりました。