3年1組では、道徳の授業を2組と同じくICT機器(大型モニター)を活用して行っていました。
　道徳は、教科として位置づけられて今年度から通知表に評価を記入しています。
　教科書やノートもあり、心に感じることや思うこと、意見などを書き込んでいます。

　3年2組で書写の授業をしていました。　
　ICT機器(大型モニター)を活用し、書写の指導を展開していました。
　「一」という一文字ですが基本となる文字ですので、書くことを通して多くのことを学んでいます。

　献立は、大豆入りキーマカレー(米粉)、グリーンサラダ(ノンエッグドレッシング)、ぶどう(巨峰)、牛乳でした。
　大豆入りキーマカレー、サラダのドレッシングともにアレルギー対応食として調理されています。小麦粉のかわりに米粉、卵をつかっていないマヨネーズ等です。味は、いつもと変わらずとてもおいしくいただきました。

　児童集会の後、代表委員会から　2018 東桃谷小学校マスコットキャラクター　の発表がありました。
　先日来、全校児童による投票がありました。
　その結果、2018 東桃谷小学校マスコットキャラクター　は、
　「ぴぃだ」に決定しました。
　「ぴぃだ」という名前は、ピーチ(桃)とパンダを合わせたものだそうです。東桃谷小学校の「桃」と、今年、全国的に話題になった「パンダ」を取り上げています。
　校内の各所に「ぴぃだ」を掲示しています。(パンダが桃をおいしそうに食べています)
　近くでよく見てください。

　縦割り班10班で競います。
　最後の班がゴールしたときに一番大きな拍手がありました。
　高学年児童のリードがよく、みんなが楽しむことのできた「ボール運びリレー」でした。