プール水泳の期間が終わり、久しぶりに運動場へ出ての体育学習をしていました。
　大縄跳びと走り高跳びをグループ別でしていました。

　2学期には、C-NET事業で5回マーク先生に英語学習支援をしていただいきます。
　今日も、3・4・5・6年の学級ごとに支援をしていただいています。
　ほぼネイティブの英語で学習を進めています。

　3年1組では、道徳の授業を2組と同じくICT機器(大型モニター)を活用して行っていました。
　道徳は、教科として位置づけられて今年度から通知表に評価を記入しています。
　教科書やノートもあり、心に感じることや思うこと、意見などを書き込んでいます。

　3年2組で書写の授業をしていました。　
　ICT機器(大型モニター)を活用し、書写の指導を展開していました。
　「一」という一文字ですが基本となる文字ですので、書くことを通して多くのことを学んでいます。

　献立は、大豆入りキーマカレー(米粉)、グリーンサラダ(ノンエッグドレッシング)、ぶどう(巨峰)、牛乳でした。
　大豆入りキーマカレー、サラダのドレッシングともにアレルギー対応食として調理されています。小麦粉のかわりに米粉、卵をつかっていないマヨネーズ等です。味は、いつもと変わらずとてもおいしくいただきました。