12月3日(火)、4日(水) 学力経年調査

9/14 朝ごはんの役割について考えよう(栄養指導)

今週は栄養教諭をめざす大学生が、各クラスを回り給食指導や栄養指導の実習を行いました。5年生は「朝ごはんの役割について考えよう」というテーマで、朝食が「頭」「体」「おなか」を刺激し、一日を元気に過ごすための重要な役割を果たしていることを学びました。ご家庭でも栄養バランスのとれた朝ごはんについて、お話をしていただくようお願いします。
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9/13 即席リレー大会(昼休み)

運動場のぬかるみもなくなり、ようやくみなぎるパワーを発揮することができました。
1年生がリレーを始めると、「ぼくも走りたい」「わたしも!」とどんどん輪が広がりました。応援の声も運動会当日のように大きくなり、なかよく盛り上がるリレーとなりました。
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9/13 イントロ当てクイズ(児童集会)

耳をそばだたせて、曲の出だしを待っています。
みんなが知っているテレビアニメから最近流行している曲まで、演奏が始まると同時に手が上がります。この集中力を授業でも発揮していきましょう!
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9/11 ひっ算の仕方を考えよう(2年算数)

2ケタ+2ケタの計算で解答が3ケタとなる計算を学習します。百の位への繰り上がりを忘れないように注意しながら計算していきます。練習問題をたくさん解いて、慣れてほしいと思います。
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9/11 わたしたちのくらしとはたらく人々(3年社会)

大阪市で営まれている商業や工業に従事する人たちに焦点をあて、働く人の工夫や苦労に加えて、品物の仕入れ元や販売先を調べることにより、大阪が日本や世界各地とつながっていることに気づいて学習です。ご家庭でも買い物の際にその産地についてお話をしていただくようお願いします。
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