昨日、１・２年生で七夕かざりをつくりました。
　初めに、短冊に願い事を書きました。思い思いの願い事があって、とてもかわいらしかったです。次に、かざりを作りました。天の川や貝がら、提灯など、いろいろなかざりを作りました。２年生が１年生に上手に教えながら、楽しく作ることができました。
　今日、竹に飾り付けをしました。玄関に飾っていますので、またご覧ください。

今日の児童集会は５・６年生による群読でした。全校児童の前で各学年、工夫をこらしながら群読を発表するこの取り組みを始めて５年がたちます。子どもたちは長い詩でも、何回か読むうちにすぐに暗記してしまいます。今回も発表に向けて練習に取り組んだことと思います。発表の後の感想でも、「堂々と発表する姿がかっこいい。」という声を聞くことができました。

６月２９日（金）に科学館見学に行きました。
まずは、プラネタリウムを見ました。学習投影と言って小学校の児童にわかりやすく、太陽の動きや月の動きの学習も入れながら星の説明をしてくださいました。街明かりや月の明かりがなかった時を再現した星の輝きに感動していました。
その後は、展示場を見学しました。磁石や発電、宇宙や鏡など、実際に体験しながら学ぶことができました。
午後にはサイエンスショーを見ました。なんと、見学する予定だった別の小学校がキャンセルすることになり、佃南小学校の貸切サイエンスショーになりました。磁石の不思議を考える内容で、ていねいに教えてくださいました。体験もたくさんさせていただきました。

　今日の5時間目たてわり班ごとに分かれて、佃南っ子まつりに向けて準備を行いました。随所で高学年が低学年の進み具合を見たり、手伝ったりと協力して活動する様子が見られました。

　先日学習園の草抜きに行った際にバッタとカマキリを見つけました。後日に虫かごを持って取りに行きました。バッタとカマキリの違いや体のつくりを観察し、火曜日の学級活動で「バッタとカマキリを飼育するか」を話し合いました。
　育てたいグループと逃がすグループに分かれて意見を出し合いました。最後はみんなで輪になって、期限付きで飼うことに決めました。