大阪市では、大阪市教育振興基本計画に基づき、国際社会において生き抜く力の育成に努めており、小学校１年生からの英語教育のほかにも、多文化共生教育に力を入れています。これは、民族的・文化的背景の異なるすべての子どもが、違いを違いとして認め合い、それぞれの民族的アイデンティティを尊重し、はぐくみ合えるようにするためのものです。

　本校にも、週２回、日本語指導の先生が来校し、日本語の習得がまだ十分でない子どもたちへの日本語指導を行っています。また、それ以外にも、適宜、教室での支援を行っています。

　２泊３日の自然体験学習は、天候の関係で一部、活動の順番を変更することもありましたが、すべてを滞りなく終え、参加者全員元気に帰校しました。
　３日間、友達と寝食をともにし、さまざまなプログラムをみんなで協力してやりきったことは、子どもたちにとって、とても貴重な経験になったことと思います。来年は、最高学年となる子どもたち。これからの成長が楽しみです。
　保護者のみなさまには、大きな学校行事を終えてまた一つ成長した子どもたちの姿を実感していただけたのではないでしょうか。朝早くからのお見送り、またお出迎え、ありがとうございました。

　志んやさんでの最後の食事を終えました。自分たちで打ったうどんは太さも長さもばらばらでしたが、とても美味しかったようです。

　楽しかった自然体験学習の３日間は、あっという間に過ぎ去り、いよいよ大阪に帰る時がやってきました。現地で行う最後の行事は閉舎式です。
　お世話になった宿舎の方々にみんなでお礼を言い、感謝の気持ちを書いた寄せ書きを贈呈しました。
　これから、たくさんの思い出を胸に、みんなで元気に大阪に向かいます。

　自然体験学習最後のプログラムは、うどん打ち体験です。「こねて」「踏んで」「伸ばして」「切って」、班で協力して進めます。出来上がったうどんが昼食の一品になるので、皆、作業が丁寧です。
　どんなうどんが出来上がるか、楽しみです。

　いよいよ、自然体験学習終わりの時が近づいてきました。

　朝食をいただきました。
　宿舎の「志んや」さんには、毎回美味しい食事を作っていただき、感謝します。
　食事係も準備や片付けが素早く丁寧になり、頼りになります。
　このあと、部屋の片付けと荷物の整理をします。