３年生は何と言ってもプロセスを讃えたいと思います。生徒たちの自主的な練習はもちろん、表現の工夫や歌い方なども話し合いをしながら、みんなで合唱を高めていったようです。
　誰かの指示を待っていたり、指導されていないからできませんではなく、力を合わせ、自らの力で課題解決に立ち向かっていきました。一人一人が本気で取り組んでいたことが、生徒たちの心を動かしたのだと思います。合唱を通して人としての多くの学びがあったからこそ、聴いている観客を魅了し、感動を与えてくれたのです。本当にありがとう！

　最後になりましたが、平日にもかかわらず多くの保護者の皆さんがご来場くださり、ありがとうございました。子どもたちにとっても大きな励みになったことと思います。今後ともよろしくお願い致します。

　午後からは、３年生にとって「中学校最後の合唱コンクール」でした。３年間で積み上げてきた思いが合唱でしっかり表現されていました。どのクラスも甲乙付け難く、ほんの僅差で順位が決まってしまいました。結果は次のとおりです。

最優秀賞　１組
優秀賞　　４組

　２年生のあるクラスの委員長がクラス紹介で述べていた内容です。「初めは声も出なくて合唱が上手くできなかったけれども、こんなことではいけないと一人二人…が気付いて、周りに声かけを行い、次第にみんなが頑張る雰囲気に変わっていった」ということです。まず、課題に気付いて発信することが大切です。次にどうしたらいいか、それを自分たちの力で解決していこうと頑張ることが、生きる力になるのです。
　一人ではできない合唱をみんなで力を合わせることによって素敵なハーモニー（調和）が生まれました。２年生は、今回の成果や課題を生かして、明日からの学校生活に生かしていこう。結果は次のとおりです。

最優秀賞　３組
優秀賞　　５組

　３・４限は２年生の合唱コンクールが行われました。体格が一回り大きくなった分、女子の声は一段と輝きが増し、男子の声は変声期も迎えて低く響くようになってきて、昨年度よりもかなりボリュームアップしました。取り組み段階ではかなり苦戦していたようですが、本番では現在の一番いい状態で発表できたと思います。「やればできる」というところを２年生全体として証明してくれました。これからは、自信を持って頑張ってほしいと思っています！

　課題曲の「マイバラード」は最後に全員合唱もしました。２番の歌詞に次のような歌詞があります。

〜心痛む思い　たとえ君を苦しめても　
　仲間がここにいるよ　いつも君を見てる　
　ぼくらは助け合って　生きてゆこういつまでも〜

「こんな気持ちでクラスを作りたいねん」と言っていた生徒のことを思い出しました。とても心が豊かになる合唱コンクールでした。結果は次のとおりです。

最優秀賞　２組
優秀賞　　１組