前半最後の競技は、たたみ２つ分ほどある大きなビート板を４人で泳いで押していき、そのビート板の上に乗った担任を落とさないように運んでいく『落とすな！若様、姫様』でした。泳いで押す方も必死でしたが、ビート板から落ちないようにとがんばっている担任も必死でした。
　休憩の後、後半戦が始まりました。後半戦１番目は、４人組で大きなビート板をバタ足で押し合いする『押しくらまんじゅう、押されて泣くな！』でした。約２分間バタ足をし続けた出場者。ヘロヘロになりながらも、押されたビート板を押し返す粘りに感心しました。

　今日の５・６時間目、青空が広がる中、『４年水泳大会』が実施されました。
　まずは、ウォーミングアップと水慣れを兼ねて、プールの底に沈んだお宝を拾う『お宝探し、ザックザク！』、そのお宝を相手チームからうばい返す『うばい返せ！お宝を』をしました。この２種目で、赤組白組とも１０点ずつ獲得し、いきなり接戦での幕明けとなりました。
　その後、普通に１人で泳ぐのではなく、二人三脚のように２人がドッキングして泳ぐ『がっちり手を取り合って』をしました。手をつなぎ、ペアで息を合わせ、器用にクロールしていました。

　暑い日が続いてぐったりとしてしまいますが、そんな時、うれしいのが水泳の学習。水温は冷たくなく、とても気持ちよく学習に臨むことができます。
　６月中旬から始まった水泳学習。今日は、自分がどれだけ泳ぐことができるようになったか確認するために記録を測りました。水泳が得意な人、そうではない人によって泳げる距離が変わりましたが、どの人もがんばって泳いでいました。
　明日は、赤組白組対抗の水泳大会を行う予定です。友だちと協力し、運動会に向けてそれぞれの団結力を高めるとともに、楽しみながら泳力向上にもつなげていきたいと思います。

　算数では、１学期に少ししたそろばんの続きをしました。
　そろばんは、大きな数を計算する時にとても便利です。ただ、子供たちはというと、筆算で計算したり、電卓で計算したり。そろばんを使うことは少なくなり、全く手にしない人も多くいます。ですから、そろばんを使いこなすのはなかなか難しいようでした。その分、そろばんの仕組みや使い方に慣れると、「先生、わかったわ！」「できた！できた！」と感動の声が。
　これからますます電子機器による計算が多くなっていく思いますが、昔から使われているそろばんの良さにも触れることができればなと思います。

　「うわーっ、縮んだ！」
　「いやいや、むっちゃ伸びてんで〜！」
　今日は、夏休み後の発育測定の日でした。子供たちは、４月に測った時からどれだけ成長しているか、とても興味津々で、1cmぐらい伸びた子もいれば、なんと3.6cmも伸びた子がいました。
　体重については、夏の暑さであまり食べられなかったのか。それとも、元気に遊んだり運動に励んだりしていたのか。少し減った子もいました。
　これから季節が進み、涼しくなって（いったいいつになることやら…）食欲の秋を迎えます。次回11月にある体重測定が楽しみです。

※　写真は、養護教諭から「保健室に来る前に自分でできるけがの処置の仕方」をテーマにした保健指導を受けているところです。