12月3日(火)、4日(水) 学力経年調査

8/31 夏休み作品展(1年、2年、3年1組)

夏休みに制作した絵や工作を展示し、保護者の方に見ていただきました。今年度から各学級の教室に作品を展示するようにしました。来年の参考にするために、すべてのクラスを回ってそれぞれの作品のいいところを探している子もいました。
1年、2年、3年1組のようすをご覧ください。
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8/31 運動場整備(にがり散布)

10月7日(日)の運動会に向けて、本日は2回目の運動場整備を行いました。前回はくぼみに土を入れて固める作業を行いました。2回目は砂ぼこりの発生を抑えるため、「にがり」(塩化マグネシウム)を散布しました。運動場の土をしっとりさせることにより、けがの防止につなげていきます。
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8/31 紙パック牛乳

8月28日から給食がはじまりました。トピックとして、牛乳がこれまでのビンから紙パックに変更となりました。給食当番はその軽さにびっくりしています。味は変わりませんが、牛乳を残す子どもは減っています。なお、飲み終わった後の紙パックは業者が回収しています。
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8/27 始業式4

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3年(その2)、4年のようすです。

8/27 始業式3

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始業式後に各クラスに戻り、夏休みの宿題を提出します。久しぶりに友だちとあえてとてもうれしかったです。1年、2年、3年(その1)のようすです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/12 2年遠足  委員会活動
10/15 公園清掃5−1  栄養教諭教育実習(19日まで)
10/16 修学旅行前健診  1年遠足 C−NET
10/17 就学時健康診断
10/18 児童会認証式  6年写生会(中央公会堂)予備日
PTA・地域行事
10/16 ジャガピースクール
10/17 P標準服リサイクル