八阪中学校では、授業力の向上をめざして校内研究授業をおこなっています。今日は、大阪市教育委員会から指導員にきていただき、２年４組で理科の研究授業をおこないました。
　単元は「動物のなかま」です。本時はその１０時間の中の４時間目にあたり、すでに学習した脊椎動物５分類に、実際に動物をあてはめてみようという学習です。哺乳類、鳥類、爬虫類、両生類、魚類---それぞれの特徴をまとめたシートの内容を確認しました。
　プロジェクターを使い、さまざまな動物の映像を先生が提示していきます。ツキノワグマ、カワウソ---みんな迷いなくあてはめていきます。スズメ、クロツグミ---これも迷いはありません。アカハライモリ？グレーターサイレン？---これはどこだろう。迷いながら考えることで学習が深まるとの先生の言葉がありました。

　先生がさいごに「イルカの出産」シーンを流すと、興味深く、映像に見入っていました。動物たちは、想像を超えるさまざまな能力をもっています。
　ぜひ、秋の休日に、動物園や水族館に行ってみたくなりました。知的好奇心が高まることは深い学びの第１歩だと思います。

　１０月１７日（水）、これから１年間、生徒代表として生徒会活動を担う生徒会役員を決めるための演説会・選挙がおこなわれました。
　壇上に７名の立候補者がそろい、会長候補から順に演説・応援演説がおこなわれます。どの立候補者も少し緊張気味ですが、しっかりと自分の言葉で生徒会活動に臨む覚悟と実現したい学校像を述べました。
　「あいさつ」「生徒会広報誌の充実」「意見箱の活用」「放送を利用した生徒会活動」「意見を述べやすい学校」「毎日が楽しいと思える学校」「わかりあえる学校」「清掃により熱心に取り組む」「意識改革ときまりの見直し」等々、前向きで確かにそうあればいいなと思える言葉が次々と述べられました。
　生徒会活動が活発な学校は、きっと、生徒が生き生きと活動できる学校です。ぜひ、それぞれの力を精一杯に発揮して、より良い八阪中学校づくりに活躍してほしいです。真剣に耳を傾ける生徒たちの姿が印象的でした。

　今日の給食は、鶏肉のたつた揚げ、厚あげと野菜の煮物、おかか菜っ葉、米飯、牛乳です。しっかりと下味のついたたつた揚げの風味が米飯をさそいます。手づくり振りかけのおかか菜っ葉がよりいっそう米飯をすすめます。煮物には厚あげ・白菜・ごぼう・人参・三度豆・しいたけの６種類の具がたっぷりと入っていて、何とも満足感のある一品でした。

エネルギー839kcal　たんぱく質31.3g　脂質24.5gです。

平成３０年１０月１６日（火）２限目、２年２組でＩＣＴ（タブレット・プロジェクター）を活用した数学の研究授業を行いました。
校長経営戦略支援予算を活用して、夏季休業中に１年生４クラス・２年生４クラス・理科室にプロジェクターを据え付ける工事を完了し、様々な授業で活用しています。
本時は、三角形の合同の授業です。各班に分かれてタブレットを活用し、実際にタッチパネルを操作して図形を動かすことで合同が成り立つのかどうかの検証をしていきます。班の仲間でお互いに議論しながら楽しそうな授業が展開されています。次回の授業に向けて２つの課題が出題され、本時の授業は終了です。

本日の献立は、牛肉のカレー風味焼き、トマトのスープスパゲティ、きゅうりのサラダ、パン、牛乳です。
牛肉のカレー風味焼きは白ワインで下味、スープスパゲティにはホタテ貝がたっぷり、今日はイタリアンです。食パンの横にあるチューブは、はちみつです。
　エネルギー808kcal　たんぱく質35.8g　脂質24.6g