薄い塩酸の溶液の中に、「銅」「鉄」「アルミニウム」を入れます。どんな変化があるでしょう。

変化のない金属もあれば、変化がわかりやすい金属もあります。しっかりと実験をしました。

「かぞえうた」
の学習をします。
リズムよく読むことで、いろいろな言葉を学習していきます。

「名前を見てちょうだい」
の学習に取り組んでいます。

えっちゃんがぼうしを受け取った時の場面から、様子を思い浮かべます。

「注文の多い料理店」
の学習をしています。

宮沢賢治がこの教材を通して、読者に何を伝えたいのかを読み取ります。このお話の中の面白さ読み取ってくれることでしょう。

「ごんぎつね」
の学習を進めています。
全員が順番で読んでいきます。

しっかりとした声で読んでいました。