校訓【 明るい子 考える子 強い子 】 学校教育目標「互いに尊重しあい、自ら学ぶ、たくましい子どもを育てる」  教育指導の計画の重点 〇よく考えてやりぬく子…「知」 〇豊かな心を高め合う子…「徳」 〇心や体を鍛える子…「体」  
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夏のつどい Part4

 お店の紹介の続きです。

 4年1組…数あてゲーム
 5年1組…アタックパズル
 5年2組…コイン落とし

 高学年になると、随所にいろいろな工夫がされていました。ルール説明もよく分かりました。パソコンを使ったお店もありました。
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夏のつどい Part3

お店紹介の続きです。

 2年2組…お手玉遊び
 3年1組…ブラックボックス
 3年2組…ジェスチャーゲーム

 中学年になると、子ども達の工夫もいろいろ見られました。
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夏のつどい Part2

 すべてのお店を回ってみました。

 1年生から1枚ずつ紹介します。

 1年1組…ボール落としゲーム
 1年2組…わなげ
 2年1組…けん玉にチャレンジ

 低学年の子ども達が、自分のお店に来た高学年のお友だちに一生懸命ルールややり方を説明していたのが、微笑ましかったです!

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夏のつどい 9月7日(金)

 今日は待ちに待った『夏のつどい』です。午前中3時間をかけて各学級で考えたゲームなどのお店をたて割り班ごとに回ります。

 9時40分、全員が講堂に集まりました。今年のめあては「夏の暑さをふきとばせ!なかよく えがおで楽しもう!」です。

 代表委員の子ども達が、しっかりと説明をしてくれました。さあ、前半と後半に分かれてスタートです。
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運動会の練習(5年)

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 5年生が『南中ソーラン』の曲に合わせて、運動場で練習を始めました。
 
 『南中ソーラン』は威勢がいいのが一番です。

 練習でも“はい はい”“どっこいしょ どっこいしょ”などのかけ声は、大きな声で息もピッタリ!

 細かいところはこれからだと思いますが、みんなで息を合わせ、精一杯がんばろうという意欲の感じる練習風景でした。
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学校行事
11/1 委員会活動
11/2 発育測定3・4年
6年写生会予備日
11/5 発育測定5・6年
11/6 発育測定1・2年
交通安全教室1・4年
11/7 就学時健康診断
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