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人のたんじょう(5年生)

6月19日(火)
 5年生の理科の学習です。人の母体内での子どもの成長を、資料などで調べ、まとめました。
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音読会(4年生)

6月19日(火)
 4年生の国語の学習です。班で『走れ』の音読会を行いました。
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自分を主人公にして物語を書いてみよう(4年生)

6月19日(火)
 4年生の道徳の学習です。自分を主人公にした物語を作りました。自分の良いところ、自分の得意なことをたくさん見つけていきました。
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ザリガニを描こう(2年生)

6月19日(火)
 2年生の図画工作の学習です。パスと絵の具を使って、ザリガニを描きました。真っ赤なはさみを、画用紙からはみ出るほど大きく描きました。
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鍵盤ハーモニカを演奏しよう(2年生)

6月19日(火)
 2年生の音楽の学習です。鍵盤ハーモニカで『かっこう』の演奏に取り組んでいます。
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学校行事
11/5 手洗い強調週間
4年出前授業
11/6 手洗い強調週間
名前デー(絵の具・色鉛筆・パス)
11/7 手洗い強調週間
11/8 手洗い強調週間
クラブ活動
(アルバム用写真撮影)
おもちゃまつり(1年生&2年生)
11/9 手洗い強調週間
4年アイマスク車いす体験
5年遠足予備日
地域芝生管理
アルバム用写真撮影
11/10 土曜授業(防災学習)
学校公開