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ヒヤシンスを育てよう(2年生)

10月23日(火)
 2年生が生活科の学習で、ヒヤシンスの水栽培をしています。廊下の靴箱の上に置き、子どもたちは早く花が咲かないかな、と楽しみにしています。
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なわとび(2年生)

10月23日(火)
 2年生の道徳『なわとび』の学習です。ここでは、うまくいかなくても何度も練習して跳べるようになった「わたし」の達成感を通して、困難から逃げ出さず、根気強く努力して、目標に向かって最後までやり抜こうとする心情を育てることをめあてとしてます。
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木版画に取り組もう(5年生)

10月23日(火)
 5年生の図画工作科の学習です。木版画で、『リコーダーを吹くわたし』を表現します。
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かたちであそぼう「コンパスを使って」(4年生)

10月23日(火)
 4年生の算数の学習です。ノートや工作用紙に、コンパスを使って、いろいろな形をかきました。
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包丁作りのさかんな堺市(4年生)

10月23日(火)
 4年生の社会科の学習です。堺市の包丁作りについて、調べました。
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学校行事
11/6 手洗い強調週間
名前デー(絵の具・色鉛筆・パス)
11/7 手洗い強調週間
11/8 手洗い強調週間
クラブ活動
(アルバム用写真撮影)
おもちゃまつり(1年生&2年生)
11/9 手洗い強調週間
4年アイマスク車いす体験
5年遠足予備日
地域芝生管理
アルバム用写真撮影
11/10 土曜授業(防災学習)
学校公開
11/12 あいさつ週間
学校公開
給食費口座振替日
学校公開