二年坂。
タブレットを活用したフィールドワークです。

9年生は「京都フィールドワーク」！

京都の伝統文化や世界遺産の学習。
集団行動。
仲間との連帯感。

これらを目的に活動します。

建仁寺をまわっている班を発見！

春日大社国宝殿と参道にて。
迷った班もありながら…
でもがんばってまわっています。

奈良の歴史を学習中。

7年生は、奈良方面に校外学習へ！
自然にふれながら古都奈良の歴史を学び、また自主的に活動する力を育むことを目的に活動します。

東大寺にて早速ポイントを通過。
順調な滑り出しです。