今日の児童集会は、集会委員会によるゲーム『何が飛んだでしょう』をしました。

　飛んでいるものを２択で考え、たてわり班で手をつないで円になったり、背の順にならんだりして答えました。

　すべてのたてわり班が全問正解でした。おめでとうございます！

　今日は４年生の算数の授業を学校の先生方全員で参観し、その授業をもとに研究討議を行いました。

　単元は『計算のきまり』で、オセロで取った●を、どのように求めるのか一つの式にして考えるというものです。

　子ども達は自分の考えをプリントに書き、２〜３人のグループのなかでしっかりと自分の考えを言い合いました。

　数を求めるだけでもいろいろな考えがあることや、一つの式からその人の考え方まで分かることがよく分かりました。

　クラスの一人一人がみんな真剣に取り組んでいるのが、特に素晴らしかったです。

　明日３年生は、校区にあるスーパーの『イズミヤ』を見学します。今日は、教室でその打合せをしていました。

・「一日に何人のお客さんが来ますか」
・「お店の人の服そうは、みんな同じですか」
・「イズミヤはできて何年になりますか」
　子ども達が、お店に行って聞きたいこともたくさん出てきました。

　普段はお店の裏まで見ることができないので、明日はしっかりと見学をして、いっぱい質問をして来てくださいね！

3年生が「食べ物のはたらきを知ろう」というテーマで学習しました。
エネルギーのもとになる黄色の食べ物
体をつくる　　　　　　赤色の食べ物
体の調子を整える　　　緑色の食べ物
にはどんなはたきがあるのかみんなで考えました。

そして、今日の給食のメニューに使われている食材は何色の食べ物か、ワークシートに色分けをしました。
多くの人が「味噌は何色だろう？」と悩んでいました。
「味噌は何から作られているかな？」というヒントをもらって「赤色」と気づいていました。
それぞれの働きを知って、体のためにバランス良く食事をしてほしいです。

　今日は講堂の使用を全面中止にして、講堂の照明工事(電球のつけかえ)を行いました。

　この工事は、『学習発表会』に向けてです。

　天井で切れている電球を付け替えたり、舞台の色を変える照明ランプを付け替えました。

　今日の工事で講堂もだいぶ明るくなりました。子ども達の演技が少しでも見やすくなればいいと思います。