３年生が運動場で体育の学習をしています。
「ボール型ゲーム」でキックベースボールのルールを活用します。
攻撃はボールを蹴って、コーンを回ります。
回ったコーンの数だけ得点になります。
守備は相手の蹴ったボールを受けてその後ろに１列に並んで座ります。
ルールに従って、ゲームを楽しみました。

児童朝会では、明日に迫った全校オリエンテーリングの説明会がありました。クイズの解き方、ヒントの見つけ方、オリエンテーリングを進めるルールを確認しました。
友だち班で楽しむための、約束も伝えられました。
明日の長居植物園での全校オリエンテーリングが楽しみです。

２年生の道徳科です。
教材「きまりのない学校」です。
もし学校からきまりがなくなったら、主人公のあきらはそんなことを考えています。
次の日、学校に行くときまりが全く無くなっていました。
初めは喜んでいたあきらでしたが・・・。
きまりはいるのか、いらないのか自分事として考える２年生でした。

栄養指導教諭による特別授業です。
今日は５年生「バイキング給食にチャレンジ」の学習です。
栄養のバランスを考え、給食の献立を選択します。
主食・主菜・副菜の構成について学習します。
また、牛乳の秘密を考えました。

今週は全校あげて玉小チャンピオンシップ週間です。
縄跳びにチャレンジします。
長縄は、学級毎に跳んだ合計回数を記録します。
短縄は、個人で『チャレンジカード』に記録を残します。
運動場には、縄跳び用ジャンプ台が３台設置されました。