つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)
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おはようございます!
パスをつなげよう!『体育科(4年生)』
「がんばれ、春日出!」
400メートルリレー
風になれ!
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玉ねぎを収穫しました!『生活科(1年生)』
歓声が聞こえます!今年も地域の皆さんのおかげで、貴重な体験をすることができました。
パッカー車体験です!『社会科(4年生)』
今年も来てくださいました。いろいろな秘密を見つけよう!
立ち上がった絵の世界
図工の時間に「立ち上がった絵の世界」をつくりました。紙が立ち上がるように工夫しながら、そこに広がる世界を想像して、紙を切ったり絵をかいたりしました。
くの字に折り曲げてみたり、トンネルのように湾曲させたり、筒のように立ててみたり…いろいろな工夫や思いが表れていました。
天気の良い日に持ち帰る予定ですので、またお家で子どもたちの工夫を聞いてあげてください。
タブレットで写真をとってみました
先日、2年生全員でタブレットを使った学習をしました。写真の撮り方を確認して、自分たちが育てているトマトを撮影しにいきました。みんな上手に撮影することができて、とてもうれしそうにしていました。
シャトルラン!『体育(2年生)』
何回までできたかな?体力続く限り頑張りました。
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