２年生の英語の授業では、班ごとに言語活動（発表）を行っています。
学習内容「読むこと」として、物語の登場人物になり、英文を音読しています。
書かれた内容や文章の構成を考えながら、その内容を音読することをねらいとしています。

５限目はのサポートルームは、英語の学習を行っています。
英単語を反復して覚えようと、プリントに書いて、発音して学んでいます。

昨日、運動場の排水溝が詰まっているために、水があふれ出しました。
その改善のために、管理作業員さんが高圧洗浄機を使って、会所桝の溝を貫通するように作業してくれています。
学校のさまざまな設備の補修等をしてくれていることに感謝しましょう。

３年生の技術では、はんだごてを使って、ライト付きラジオを組み立てています。
組み立てキットから、ひとつずつ部品を本体に取り付けます。
とても小さな部品をつなぎ合わせると、音が聞こえるようになったり、光を放つようになったりするのですね。
みんな真剣に取り組んでいます。

２年生の美術では、グループ学習を行っています。
「気持ちを包むラッピング」として、各自がデザインした模様を包装紙にします。
どんな材料をデザインするか、お互いに話をして決めています。